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Le réseau national d'éducation à l'environnement pour comprendre le monde, agir et vivre ensemble

Languedoc-Roussillon

  • Ecologie des garrigues et des causses

    ►Distinguer et identifier les habitats Décrire les milieux Déterminer et reconnaître les espèces végétales caractéristiques et indicatrices ►Comprendre le fonctionnement écologique des milieux Comprendre les facteurs de répartition des différents types de végétation Distinguer et appréhender...
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  • Croiser politiques publiques et projet associatif pour un partenariat cohérent

    Connaître et comprendre les enjeux des réformes territoriales en termes d’EEDD. Savoir analyser des politiques publiques et les actions éducatives qui peuvent en découler. Savoir repérer les points de convergences entre son projet associatif et les projets territoriaux de manière à conforter...
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  • Animer son équipe en toute sérénité (ou presque !)

    - Etre capable de garantir un climat social serein et constructif. - Etre capable d’animer une équipe au service du projet de l’association. - Etre capable de favoriser l’épanouissement des salariés au travail. - Etre capable de mettre en œuvre des outils d’animation et de...
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  • Améliorer la gestion financière de son association de A à Z !

    Améliorer la gestion financière de l’association et son organisation administrative. Mettre en place le contrôle de gestion au sein de l’association. Prendre en main des outils de gestion adaptés aux associations EEDD. Adopter une méthode de calcul de coût journée partagée par les...
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  • Logiciels libres et creative commons : pour créer et choisir de partager légalement

    Identifier les logiciels propriétaires utilisés fréquemment et découvrir leurs alternatives libres et gratuites. Comprendre les enjeux des logiciels libres et propriétaires notamment pour les associations d’EEDD. Comprendre la démarche pour déployer les logiciels libres dans son...
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  • Cuisine des plantes sauvages, de la pratique à l'animation

    ► Savoir reconnaître un certain nombre de plantes comestible et rechercher des informations sur la comestibilité d’une nouvelle plante rencontrée. ► Pouvoir cueillir des plantes sauvages comestibles, sans risque et dans le respect des milieux. ► Disposer de recettes faciles, adaptables et...
    Voir aussi : 30 Gard

  • Pédagogie active, vivre et concevoir des animations en pédagogie de projet

    ► Vivre la pédagogie de projet en tant que participant. ► Acquérir des méthodes afin de rendre le public acteur de son apprentissage et de la vie de groupe. ► Acquérir une méthode de régulation de groupe issue de la pédagogie institutionnelle : le conseil. ► Apprendre à mettre en place la...
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  • Animation nature, les bases et les outils pour animer dehors

    ►Construire et évaluer une séance pédagogique d'animation nature. ►S’initier aux différentes démarches et approches pédagogiques. ►Découvrir des outils et des techniques spécifiques à l'animation nature dehors. ►Être capable de les adapter au contexte et au public (scolaire, loisir...
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  • Service Civique Animation 8 mois

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  • Les Aventuriers des temps perdus

    p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120%; } « LES AVENTURIERS DES TEMPS PERDUS »   Six jours pour partir à la découverte des roches, des grottes, des fossiles et enquêter sur les traces du passé dans quelques-uns des plus beaux sites naturels de l’Hérault....
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