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Le réseau national d'éducation à l'environnement pour comprendre le monde, agir et vivre ensemble

34 Hérault

  • Au pays du mouflon et de la châtaigne

    L’automne arrive sur le plateau du Caroux : les arbres changent de couleur, les châtaignes tombent au sol, les sentiers de randonnées sont calmes, les mouflons sortent de leurs cachettes... Venez vivre des belles aventures : - des aventures naturalistes : affût du Mouflon méditerranéen et...
    Voir aussi : affûts, 34 Hérault, Automne

  • En quête de rivières ! Cinq jours d’exploration autour du Pic Saint-Loup !

    La garrigue, d’apparence bien sèche et mystérieuse cache des joyaux que sont les rivières, vrais petits paradis aquatiques pour les amoureux de la nature. Au printemps, la vie des cours d’eau est en pleine effervescence, c’est le moment pour les aventuriers, fous de nature, de s...
  • Pédagogie active, vivre et concevoir des animations en péadagogie de projet

    OBJECTIFS ET COMPÉTENCES ► Vivre la pédagogie de projet en tant que participant. ► Acquérir des méthodes afin de rendre le public acteur de son apprentissage et de la vie de groupe. ► Apprendre à mettre en place la pédagogie de projet en milieu scolaire, en formation, en centre de loisir ou en...
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  • Concevoir et réaliser un projet d'animation cuisine sauvage

    OBJECTIFS ET COMPÉTENCES ► Savoir reconnaître un certain nombre de plantes comestible et rechercher des informations sur la comestibilité d’une nouvelle plante rencontrée. ► Pouvoir cueillir des plantes sauvages comestibles, sans risque et dans le respect des milieux. ► Disposer de...
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  • Animation nature, les bases et les outils pour animer dehors

    OBJECTIFS ET COMPÉTENCES Concevoir, animer et évaluer un projet d'animation nature : ► Identifier le public visé. ► Adapter les séquences au public visé. ► Identifier mes intentions pédagogiques et mes objectifs. ► Identifier les moyens (matériel, outils pédagogiques, lieu, approches...
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  • Animer un lieu passant

    OBJECTIFS ET COMPÉTENCES ► Découvrir des outils et techniques d’animation scientifique ludiques et interactifs pour un public non captif (public passant). ► Repérer et d'utiliser les spécificités et potentialités d'un lieu pour proposer une animation. ► Élaborer une animation sur...
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  • Fabriquer des jouets nature

    OBJECTIFS ET COMPÉTENCES ► Être capable d’identifier des éléments naturels utiles à la création de jouets. ► Être capable de fabriquer des objets à partir d'éléments naturels récoltés. ► Être capable de reproduire des manipulations faciles à faire faire à son public dans le cadre d...
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  • Animations Nocturnes

    OBJECTIFS ET COMPÉTENCES ► Organiser et réaliser en toute sécurité un projet d'animation nocturne en extérieur. ► Acquérir quelques connaissances naturalistes sur le monde de la nuit. ► Identifier les particularités de ce contexte d'animation et maîtriser les outils spécifiques.
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  • Coordinateur.trice communication et ressources pédagogiques en réseau

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  • Formation : Pédagogie active, vivre et concevoir des animations en pédagogie de projet

    ► Vivre la pédagogie de projet en tant que participant. ► Acquérir des méthodes afin de rendre le public acteur de son apprentissage et de la vie de groupe. ► Acquérir une méthode de régulation de groupe issue de la pédagogie institutionnelle : le conseil. ► Apprendre à mettre en place la...
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