Poitou-Charentes

Chargé·e de mission « Accompagnement et animation de démarches éducatives »

Offre d'emploi

Voir aussi : 79 Deux-Sèvres
Responsable de programme « Formation et apprentissage en ligne »

Offre d'emploi

Voir aussi : 17 Charente-Maritime
animateur.rice de réseau

Offre d'emploi

Voir aussi : 86 Vienne
D6/2020 : Mettre en oeuvre la travisiton écologique et solidaire : conduire un "atelier multi-acteurs"

Formation

La transition écologique et solidaire mobilise différents acteurs. Associations, collectivités, acteurs économiques, citoyens… chacun est concerné par la construction de nouveaux modèles (de développement, d’investissement, d’aménagement…) et fait évoluer certaines...
Voir aussi : 79 Deux-Sèvres
D1/2020 : Appréhender les dispositifs participatifs

Formation

Projets de territoire (PAT, CTE…), outils d’aménagement (PLU, SCoT…), programmes de gestion concertée des ressources (biodiversité, énergie, eau…) … les dispositifs dits « participatifs » se généralisent. En quoi les dispositifs participatifs peuvent-...
Voir aussi : 16 Charente
A2/2020 - Intégrer ou monter son programme de sciences participatives sur la biodiversité

Formation

Les premiers programmes de Sciences Participatives (SP) ouvertes au grand public apparaissent en France dès 2006. Depuis, ils n’ont cessé de se multiplier. Développés par des institutions scientifiques, des associations… ils n’ont pas tous les mêmes finalités ni les mêmes...
Voir aussi : 79 Deux-Sèvres
Favoriser le dialogue territorial sur l'eau

Fiche Expérience
L’Ifrée accompagne l’Agence de l’Eau Loire-Bretagne depuis plusieurs années pour la mise en œuvre du dialogue territorial auprès des acteurs concernés par la gestion intégrée de l’eau à l’échelle de territoires hydrographiques cohérents. Cela passe à la fois par la...
Voir aussi : Accompagnement, Aménagement / Cadre de vie, Eau, Tout public, Travail collectif, Poitou-Charentes
B8/2018 : Approche systémique de l'action locale citoyenne

Formation

Les habitants sont prompts à se mobiliser en réaction à un projet ou à un évènement local. Le réflexe de rejet oriente vers une opposition frontale. Même si elle est compréhensible et légitime, cette réaction ne facilite pas spontanément l'émergence d'une démarche collective construite qui...
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B1/2019 : Financement participatif et financement citoyen dans les énergies renouvelables : comprendre les mécanismes

Formation

Le financement participatif et citoyen, notamment dans les énergies renouvelables, est de plus en plus sollicité. Collectivités, collectifs, associations, opérateurs... Les montages et les logiques d'acteurs sont nombreux et entraînent l'émergence de plusieurs modèles : quels sont-ils ?...
Voir aussi : 16 Charente
D7/2019 : Positionner sa structure dans le domaine des dispositifs participatifs

Formation

Le pilote de dispositif participatif est également un "développeur", il contribue au positionnement de sa structure dans le domaine d'activité en émergence que représente la conception et l'animation des dispositifs participatifs. Objectifs : Positionner et faire...
Voir aussi : 79 Deux-Sèvres