Réserve naturelle
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Découverte de la réserve naturelle
Fiche ExpérienceLa première partie en salle consiste en un mini-jeu de rôle sur la fonction du conservateur de la réserve et le rôle d’une réserve naturelle. Les enfants partent ensuite à la découverte du milieu et des oiseaux sur le Sentier des Polders, observent les plantes, les traces, la gestion...Voir aussi : Biodiversité, Cycle 1 (PS - MS), gestion, migration, Nature / Patrimoine naturel, oiseaux, pâturage, Réserve naturelle, Cycle 2 (GS-CP-CE1), Cycle 3 (CE2-CM1-CM2), Poitou-Charentes
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Insertion nature
Fiche ExpérienceLa Réserve Naturelle du Rocher de Jaquette en Auvergne a proposé à sept jeunes déficients intellectuels légers de débroussailler un layon au sein de la réserve naturelle, afin de favoriser la dispersion des moutons sur le secteur. Ainsi, le milieu garde son aspect ouvert, favorable aux insectes,...Voir aussi : Biodiversité, débroussaillement, découverte, Environnement - généralités, insertion sociale, Réserve naturelle, 63 Puy-de-Dôme, Handicapé
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Pastoralisme et biodiversité
Fiche ExpériencePour maintenir des milieux ouverts, la Réserve Naturelle du Rocher de la Jaquette a renoué avec la présence historique du pâturage, et une année de découverte a été organisée avec les élèves de l’école primaire et du collège. Quatre sorties sur le terrain et plusieurs interventions en classe ont...
Voir aussi : Biodiversité, découverte, pâturage, projet, Réserve naturelle, Transhumance, Auvergne, Cycle 3 (CE2-CM1-CM2), Collège
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Transhumance vers une réserve
Fiche ExpérienceUn village se mobilise pour une mise à l’herbe de chèvres et de moutons. Pour limiter l’embroussaillement et favoriser le maintien de la pelouse calcicole, les gestionnaires de la Réserve Naturelle des Riez de Noeux-les-Auxi ont encouragé la venue d’un troupeau d’une...
Voir aussi : Education à l'environnement, événementiel, population, Réserve naturelle, Tout public, Transhumance, visite, Annuelle, Nord-Pas-de-Calais
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Mom'en nature
Fiche ExpérienceAutour des réserves naturelles de Haute-Savoie, des classes partagent leur savoir scientifique. En relation directe avec les scientifi ques et les naturalistes, le réseau d’animateurs nature Asters et le SIVOM du Pays du Mont-Blanc sont chargés de vulgariser les données scientifiques. Les...
Voir aussi : animation, Biodiversité, Biodiversité, mutualisation, Nature / Patrimoine naturel, Primaire, Réseau, Réserve naturelle, Annuelle, Cycle 3 (CE2-CM1-CM2), Rhône-Alpes
