Date limite d’inscription : 26 mars 2024
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- la présentation générale
- les objectifs pédagogiques
- les compétences visées
- le public et les pré-requis
- les formateur•trices
- les modalités pratiques et pédagogiques
- le programme détaillé
- les contacts
Comment enseigner la biodiversité aux élèves avec un jeu ludique ? Comment initier une démarche d’intelligence collective autour des solutions à mettre en place ? Comment passer à l’action avec les élèves ?
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Objectif principal :
- Acquérir un socle de connaissances générales sur la biodiversité et ses enjeux (les services qu’elle nous rend, nos interdépendances, les menaces qui pèsent sur elle) grâce au jeu de la Fresque de la Biodiversité.
Objectifs intermédiaires :
- S’approprier cet outil pédagogique pour pouvoir sensibiliser différents publics aux enjeux biodiversité.
- Découvrir des techniques d’animation adaptées aux jeunes publics
COMPÉTENCES VISÉES
- Devenir animateur.rice de la fresque de la biodiversité.
- Utiliser et animer une Fresque de la Biodiversité pour expliquer à différents publics la biodiversité et les services écosystémiques…
- Acquérir des techniques de facilitation pour animer un atelier de réflexion collective autour des solutions possibles pour réduire notre impact sur la biodiversité.
PUBLIC ET PRÉ-REQUIS
Cette formation s’adresse à tou.te.s les éducateur.ice.s ou professionnel.le.s de l’enfance qui souhaitent monter en compétence sur la biodiversité pour pouvoir l’enseigner de manière ludique aux collégiens. Cette formation s’adresse également aux responsables de lieux éducatifs de type centres sociaux, MJC et centres aérés qui souhaitent mettre la biodiversité au cœur de leur projet éducatif. Pré-requis : aucun.
Accessibilité :
La formation est accessible à toute personne en situation de handicap. En cas d’adaptation nécessaire pour le bon déroulement de votre formation, n’hésitez pas à prendre contact avec Noémie Huby, référente Handicap (voir le contact indiqué ci-après).
FORMATEUR·TRICES
- Sarah DAGALLIER, Responsable des animations pédagogiques, animatrice et formatrice de la fresque de la biodiversité, L’Atelier des saisons.
- Paul-Yvan DE SAINT LEGER, Fondateur de L’Atelier des saisons, animateur de la fresque de la biodiversité
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES ET PRATIQUES
Horaires
De 13h30 à 17h les 2 jours.
Adresse du lieu de la formation
Collège des Chartreux Saint Charles, 22 Rue Bonin 69004 Lyon.
Nombre minimum et maximum de stagiaires pour le bon déroulement de la formation
De 8 minimum à 15maximum.
Méthodes pédagogiques
Alternance de temps de mises en pratique et des temps théoriques/d’échanges avec les stagiaires. Les formateurs utiliseront le plus possible des méthodes d’animation participative pour le bon déroulement de la journée de formation. Les participants utiliseront les supports de la « Fresque de la Biodiversité » : carte biodiversité, jeux sur les écosystèmes. Ils devront réaliser collectivement une grande fresque sur un support papier. La formation alternera également avec un temps de discussions et de réflexions collectives autour des solutions, des pratiques d’enseignement et d’animation.
Matériel
Le matériel nécessaire à cette formation est mis à disposition par L’Atelier des saisons: vidéoprojecteur, paperboard, feutres, post-it, connexion internet (si besoin). Le stagiaire aura à apporter de quoi écrire (stylos, carnet).
Évaluation
Des temps de bilans collectifs et individuels seront effectués pendant la formation afin de mesurer les écarts potentiels entre les objectifs de départ et le déroulement effectif de la formation ainsi que la compréhension et l’appropriation des contenus par les stagiaires. Un carnet de bord d’évaluation sera distribué à chaque stagiaire au démarrage de la formation.
Repas et hébergement
Nous contacter pour des lieux d’hébergements si vous aviez besoin d’arriver la veille de la formation.