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Le réseau national d'éducation à l'environnement pour comprendre le monde, agir et vivre ensemble

BAFA Stage de formation générale

Formation mise en ligne le mar 26 févr. 2013, par Sylvie KEMPF, Le Merlet
Dernière modification le jeu 20 août 2020.
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Infos pratiques

Formation Qualifiante


Le Merlet

Organisme proposant la formation

Le Merlet

Localisation

30 Gard

Lieu de la formation

La Fontanelle, Sainte Croix de Caderle   (30246)

Dates de formation

Du 17/10/2020 au 24/10/2020
Voir les dates des autres sessions


Date limite d'inscription

15/10/2020

Tarifs

individuel : 570€

Publics

adultes


Conditions d'accès

Avoir plus de 17 ans


Contact

Association Le Merlet
accueil [at] lemerlet [dot] asso [dot] fr
Tél.: 0695228309

Objectifs

8 jours pour acquérir les bases de l’animation :

• Le rôle et l’attitude de l’animateur·trice.
• Monter et animer un projet d’activité.
• Organiser la vie collective et quotidienne.
• Connaître les rythmes de vie et la psychologie de l’enfant.
• L’alimentation, le secourisme et la législation.

Contenu de la formation

• Des temps d’accueil et d’immersion : jeux de connaissance et de découverte, balade d’immersion.

• Des temps formels : psychologie de l’enfant, réglementation et législation, L’activité en centre de vacances, l’alimentation en SV, rôle et attitude de l’animateur, sécurité et secourisme.

• Des temps de “jeux” : grand jeu (avec les formateurs), petits jeux du matin (individuel), jeux de plein air ou jeux de nuit (en équipe).

• Des temps d’atelier menés par les formateurs.

• Des temps de projet : projet d’animation (préparation, réalisation, évaluation), projet veillée entre stages.

• Des temps d’évaluation collectifs et individuels.

 

Intervenants

Equipe de formation:

• Des formateurs qualifiés (BEATEP, BPJEPS, BE, BTS, BAFD) et oeuvrant dans le champ de l’Education Populaire et de l'éducation à l'environnement.

Informations complémentaires

Méthodes

• Le choix du site de formation est déterminant. Un habitat intégré, chargé d’histoire dans un site naturel et culturel riche.

• L’immersion dans le site proposé en début de stage donnera la tonalité et fera émerger des projets en lien avec celle-ci.

• Le choix de l’hébergement en internat est fait pour proposer une expérience collective riche en enseignement.

• Le choix de la gestion libre nous donne toute la latitude pour la mise en place des repas en cohérence avec nos objectifs éducatifs. Ce temps devient un véritable temps éducatif.

• Tous les temps de travail sont amenés au moyen de pédagogie active pour faciliter l’appropriation des connaissances : travail en petits groupes, recherche documentaire, théâtre forum, rencontres de partenaires, pédagogie de projet….

• Des outils très concrets, opérationnels et ludiques sont apportés pour aider à fixer les connaissances (psychologie de l’enfant, alimentation, vie quotidienne, législation).

• Le stagiaire aura les moyens de s’évaluer et d’évaluer le stage dans ses apports pédagogiques et comme expérience de vie en collectivité.

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