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Le réseau national d'éducation à l'environnement pour comprendre le monde, agir et vivre ensemble

D3/2020 : Réguler un dispositif participatif : assurer le suivi, alerter, ajuster

Formation mise en ligne le Mer 25 oct. 2017, par Marc BONNEAU, Institut de formation et de recherche en éducation à l'environnement
Dernière modification le dim 27 oct. 2019.
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Infos pratiques

Formation Continue


ifree-ifree-asso-fr

Organisme proposant la formation

Institut de formation et de recherche en éducation à l'environnement

Localisation

79 Deux-Sèvres

Lieu de la formation

Niort   (79000)

Tarifs

individuel : 600€
entreprise : 600€
OPCA : 600€

Publics

Toute personne en charge de coordination et/ou de la conduite d'un dispositif participatif ou se préparant à le devenir


Contact

Marc BONNEAU
stages [at] ifree [dot] asso [dot] fr
Tél.: 0549099694

Objectifs

Les dispositifs participatifs sont des dispositifs complexes (présence de différents niveaux d’implication des acteurs), qui s’inscrivent dans une certaine durée et qui se réalisent dans une logique de progression. Les activités prévues, leurs contenus, le rythme de réalisation, l’organisation des responsabilités… sont souvent à ajuster au regard des résultats intermédiaires et/ou d’évènements qui viennent modifier les conditions de réalisation.

Cela nécessite que les pilotes de dispositifs participatifs soient en mesure d’assurer auprès des acteurs impliqués, et en particulier des décideurs, une fonction de régulation : repérer, rendre visibles et compréhensibles les évolutions constatées dans la conduite de l’action ; accompagner les décisions concernant les mesures d’ajustement à prendre en conséquence. C’est une fonction délicate à assurer dans la mesure où le pilote de dispositifs, dans la plupart des cas, ne s’inscrit pas dans une relation « équilibrée » avec les décideurs.

 
Objectifs :

  • Identifier avec précision les activités qui correspondent à la fonction de régulation des dispositifs.
  • Organiser et assurer le suivi d’un dispositif (analyse des avancées et des blocages du travail, du projet).
  • Identifier les situations insatisfaisantes et/ou à risque ; repérer les signaux faibles.
  • Alerter les décideurs (produire des synthèses ou d’autres modalités adaptées).
  • Formuler des propositions d’ajustement ou de réorientation.

Contenu de la formation

  • Le concept de régulation.
  • Construire un outil d'observation et de suivi d'un dispositif quels signaux observer, comment les interpréter ?).
  • L'entretien de régulation.
  • La régulation d'un dispositif : de l'observation à la formulation de préconisations, étude de cas et analyse en groupe.

Intervenants

Formateur :

  • Ifrée

Informations complémentaires

Possibilité d'hébergement à proximité.

Frais d'hébergement et de repas à la charge des participants.

Qualité de la formation : l'Ifrée est enregistré dans le "Datadock" et référencé par Uniformation, Unifaf, Opcalia, Afdas, Fafiec... Faites le savoir à votre OPCA lors de vos demandes de financement. N’hésitez pas à nous contacter pour toute question.

En savoir + 

http://www.ifree.asso.fr/actualites/323-qualite-de-la-formation-l-ifree-est-reference-sur-data-dock

Fichier joint
AperçuFichier attachéTaille
d3_reguler_un_dp.pdf131.68 Ko
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