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Comme un poisson dans l'eau

Fiche d'activité mise en ligne le lun 15 mars 2010, par Equipe Ecole et Nature
Dernière modification le jeu 29 juill. 2010.
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Thème

Eau

Participants

Tout public
Cycle 3 (CE2-CM1-CM2)

Durée de l'activité

1H00

Lieu

Extérieur
(A la piscine)

Auteur : Collectif - REN

Lors d’une baignade, les rapports à l’eau des enfants peuvent être révélés puisque chacun s’y affirme par son attitude, ses gestes, ses émotions...

Typologie de l'activité

Approche pédagogique

Ludique

Objectifs

  • Observer le rapport corporel  des enfants avec l’eau.
  • Apprécier les différentes prises de contact avec l’eau (attitudes, gestes, émotions...).
Infos pratiques

Matériel

  • Masques, palmes, objets de fonds.
  • Balles, tapis, quilles, bouées.
  • Récipients, bidons, tuyaux.
  • Planches, bouteilles plastiques, cerceaux.

Déroulement

• Disposer sur les bords du bassin et dans l’eau une multitude d’objets qui coulent ou qui flottent. • Laisser les enfants jouer suffisamment longtemps pour qu’ils s’approprient l’espace baignade comme bon leur semble. • Chacun se fait l’inventeur, le bricoleur, l’artisan de sa propre instrumentation dans son rapport à l’eau. • De retour en salle, proposer à chacun de raconter sa sortie en piscine sous forme écrite ou orale.

Conseils : • Prévoir le matériel et l’activité en accord avec les maîtres nageurs. • Il est possible d’enchaîner sur une activité d’éveil : Jeux en piscine, mais le recueil des représentations peut être parasité.

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