Les p'tits moulins

Fiche d'activité mise en ligne le mar 16 mars 2010, par Equipe Ecole et Nature
Dernière modification le ven 30 juill. 2010.
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Thème

Eau

Participants

Tout public
Cycle 3 (CE2-CM1-CM2)

Durée de l'activité

1H30

Lieu

Extérieur
(en bord de cours d'eau)

Auteur : Collectif - REN

Avec le moindre filet d’eau courante, il est possible de faire tourner un moulin.

Typologie de l'activité

Approche pédagogique

Ludique

Objectifs

  • Jouer avec l’eau et le mouvement.
  • Procurer le plaisir du bricolage et de l’invention.
  • Donner libre cours à l’imagination.
Infos pratiques

Matériel

  • Eléments issus du milieu naturel
  • Prévoir ficelle et couteau
  • Grelots, tube...

Déroulement

Les éléments essentiels d’un moulin sont l’axe, les pales et les supports. Voici quelques suggestions pour réaliser des moulinets avec des éléments naturels ; il s’agit d’exemples à titre indicatif que chacun peut adapter aux éléments disponibles dans le milieu. 1 - Poids plume • Un jonc ou une paille de blé, d’avoine, forme l’axe. • Faire deux fentes et y glisser 2 feuilles de buis. • L’anneau fait entre le pouce et l’index de chaque main peut servir de support. Descendre les mains à un centimètre du niveau de l’eau. 2 - Mi-lourd • L’axe est constitué d’une baguette de noisetier ou de cornouiller sanguin, fendu en croix à mi-hauteur pour recevoir les pales. • Celles-ci peuvent être faites de 2 feuilles de laurier, des tiges d’ombellifère aplaties, des planchettes taillées dans du tilleul, de l’aulne..., ou avec 2 morceaux de cagettes. • Faire des fentes pour insérer les pales dans l’axe en faisant pivoter la lame du couteau . • Pour les supports, tailler deux fourches suffisamment ouvertes pour ne pas coincer l’axe. 3 - Musicien • Ajouter un ou deux grelots aux extrémités de l’axe. • Accrocher avec de la ficelle un tube (à cigare, à médicaments...), contenant quelques graviers, sur l’axe.

A vérifier : - les pales plongent-elles suffisamment dans l’eau? - l’axe est-il bien cylindrique? - les supports ne freinent-ils pas l’axe? - le courant est-il assez fort?

Variante et prolongement

• Visiter un moulin. • Voir les Activités Jouer à aménager, et Flottilles...

Liens vers d'autres fiches d'activité

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