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Le réseau national d'éducation à l'environnement pour comprendre le monde, agir et vivre ensemble

Animation flash d'information

Fiche d'activité mise en ligne le jeu 06 mai 2010, par Equipe Ecole et Nature
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Thème

Eau

Participants

Tout public

Encadrement

exemple : nombre d'accompagnateurs

Durée de l'activité

0H30

Lieu

Intérieur

Auteur : Mr Garet, association Environnement Pays Conseil en pays boulonnais

Sur un stand conçu spécialement, un technicien de la gestion de l'eau et un animateur sont au service des passants pour les informer, susciter leur questionnement et les inciter à participer à la consultation

Typologie de l'activité

Approche pédagogique

informative

Type d'activité

Exemple : Photolangage, jeu de rôles…

Objectifs

- Savoir :

* Connaître le but de la consultation
* Connaître les acteurs de l'eau.
* Connaître les actions qui améliorent la gestion de l'eau au sein de son foyer (gestes au quotidien)

- Savoir faire :

* S’engager à la discussion, poser des questions
* Avoir une connaissance globale, s’ouvrir à d’autres visions et pouvoir répondre au questionnaire

- Savoir être :

* Prendre conscience de l'action de tous sur l'eau : être au centre du système,
* S’impliquer et participer en tant que citoyen à la gestion de l’eau (économiser l'eau, limiter les sources de pollution).

Infos pratiques

Matériel

* stand à monter rapidement : table, chaises et matériel adéquat pour une animation courte pour les enfants : construction du pays de l'eau, bar à eau, construction d'objets à partir de laisses de mer, de coquillages, par exemple.
* Dépliants d’information et questionnaires de la consultation, crayons, supports d’écriture.
* Une boisson peut être proposée aux participants.

Préparation

Stands placés dans des espaces fréquentés, dans un contexte convivial favorisant la réceptivité du public : manifestation, brocante, bord de plage, parc, galerie commerciale.

Déroulement

* L’animateur propose aux enfants proches du stand de participer à une courte séquence d'animation.
* Les parents présents sont invités à remplir le questionnaire avec l’appui du technicien et/ou de l’animateur à qui ils pourront poser des questions de compréhension.
* Le questionnaire est récupéré sur le stand.

Remarques
* Intégration dans des manifestations existantes et espaces fréquentés habituellement
* le binôme animateur/ technicien permet d'offrir une double approche selon le besoin du participant.
* Les enfants sont "attirés" par les activités ludiques animées sur le stand et y entraînent leurs parents… qui se prennent au jeu avant de remplir le questionnaire.

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