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Le réseau national d'éducation à l'environnement pour comprendre le monde, agir et vivre ensemble

Vulgarisateur et concepteur d’outils éducatifs

Offre d'emploi mise en ligne le Mer 10 juill. 2019, par Christelle ROBERT, PARC NATIONAL DE LA REUNION
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Infos pratiques

Type de contrat

CDD
Temps plein

Structure qui embauche

PARC NATIONAL DE LA REUNION

Localisation

974 Réunion
PLAINE DES PALMISTES   (97431)

Date d'échéance de candidature

26/07/2019

Date de début d'embauche

31/08/2019

Salaire brut

1969€ par mois

Moyen de candidature

cf sur fiche de poste

Contact

cf annonce cf annonce
Envoyer un e-mail
Tél.: 0262901135

Description de la structure qui embauche

 

Le Parc national de La Réunion, créé par le Décret 2007-296 du 5 mars 2007, est géré pour ce qui est de ses missions propres, par un établissement public à caractère administratif placé sous tutelle du ministère de la transition écologique et solidaire.

La création du parc national dans le cadre de la loi de 2006, répond à la volonté de l’Etat et des collectivités, de préserver un environnement remarquable en prenant en compte les différentes dynamiques territoriales locales et valoriser l’ensemble des patrimoines. Cette volonté a été précisée dans une charte de territoire qui fixe les grands axes et les objectifs dont sont garants l’établissement public et les différentes collectivités signataires. L’atteinte des objectifs dépend donc des actions coordonnées ou convergentes de l’ensemble de ces acteurs du « premier cercle », mais également des différentes institutions présentes sur le territoire et de l’ensemble des composantes de la société réunionnaise.

Le coeur du Parc s’étend sur 105 384 ha et représente 42% de la surface de l’île. Aujourd’hui, 19 communes sur les 24 ont adhéré au Parc. Dans l’hypothèse où l’ensemble des 24 communes adhérent cela représenterait 87 696 ha, soit 35% supplémentaires, c’est une spécificité propre au parc de la Réunion, qui couvrirait alors un territoire représentant près de 77% de l’île.

Le patrimoine naturel réunionnais se caractérise par un volcanisme encore actif, un endémisme très important et une grande palette d’habitats naturels, de paysages minéraux ou végétaux, qui ont justifié l'inscription de l'intégralité du cœur du parc national, et quatre sites particuliers, sur la liste du Patrimoine mondial de l’Unesco. L’inscription s’est faite sous le nom de « Pitons, Cirques et Remparts de l'Ile de La Réunion ». Le territoire du Parc est donc labélisé à double titre et à deux niveaux différent; (i) niveau national avec le classement Parc National, et (ii) au niveau international avec l’Unesco.

Dans le contexte de l’île qui connaît une pression démographique et urbaine forte et un besoin en développement, l’établissement public a un rôle de premier plan à jouer dans la construction et la mise en œuvre des partenariats nécessaires à (i) la connaissance, la préservation et la mise en valeur d’un ensemble unique en terme de biodiversité et d’habitats rares, (ii) la mise en place d’une stratégie et d’actions permettant un développement durable des territoires ruraux de l’aire d’adhésion, en s’appuyant sur le tourisme, l’agriculture et en valorisant les aspects culturels des hauts de la Réunion.

La problématique du Parc national s’inscrit donc dans la bonne compréhension et la reconnaissance d’une combinaison étroite entre la nature et l’humain. Les missions de l’établissement public sont variées et consistent entre autres :

  • à développer la connaissance du patrimoine naturel et culturel,

  • à participer à la mise en œuvre d’un développement équilibré du territoire,

  • à assurer une gestion conservatoire des milieux et des espèces grâce au dialogue mené avec les différents acteurs concernés,

  • à opérer leur surveillance,

  • à accueillir les publics et, plus largement à sensibiliser à l’environnement.

L’établissement public doit faire vivre et animer le projet de territoire défini par la charte du parc national (approuvée par décret le 21 janvier 2014), en suscitant, en appuyant et/ou coordonnant les actions qui auront été définies avec les différents partenaires et en développant des actions en propre. Il a ainsi un rôle d’appui et de conseil auprès des collectivités territoriales, et particulièrement des communes adhérentes à la charte, pour promouvoir la prise en compte du patrimoine dans le cadre des politiques locales d’aménagement et de développement durable.

 

L'établissement public dispose d'un siège situé à la Maison du parc national à la Plaine-des-Palmistes (direction, secrétariat général, 3 services techniques) et de 4 services territoriaux, dits « secteurs », installés à la Plaine-des-Palmistes (Secteur Est), Trois-Bassins (Secteur Ouest), Petite-Île (Secteur Sud) et Saint-Denis (Secteur Nord).

Le Parc national de La réunion compte ainsi environ 35 agents au siège et, 50 agents dans les secteurs assurant majoritairement des missions de terrain.

Contexte particulier

Le service Pédagogie et sensibilisation des publics du Parc national est un service transversal dont la mission est de valoriser les connaissances développées par l'établissement et ses partenaires, produire les supports et outils pédagogiques adaptés aux différents publics, les partager avec les acteurs du territoire et les publics cibles et former des intervenants sur le sujet.

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Missions du poste

 

Sous l'autorité hiérarchique du chef de service Pédagogie et sensibilisation des publics, et dans le respect des orientations stratégiques et des priorités formulées par la Direction, le (ou la)  Rédacteur scientifique - Concepteur d’outils éducatifs contribue à la valorisation du territoire du Parc national de La Réunion et à l’éducation à l’environnement et au développement durable des différents publics.

L’agent :

  • travaille en étroite collaboration avec la chargée de mission pédagogie et l’assiste d’un point de vue technique et créatif sur la production d’outils éducatifs ;

  • vulgarise les connaissances à intégrer au sein des outils éducatifs et adapte les contenus en fonction des publics cibles en relation étroite avec la chargée de mission pédagogie ;

  • contribue à la création de ces outils en apportant son appui technique et son savoir-faire pédagogique ;

  • prend en charge la réalisation des supports et outils pédagogiques ludo-éducatifs, auto édités, visant l’éducation, l’information et la sensibilisation des publics aux enjeux spécifiques du territoire, cibles de l’action du Parc, aux richesses naturelles, culturelles et paysagères du Parc national et plus généralement à la préservation de l’environnement ;

  • conçoit ces supports et outils en utilisant des techniques de médiation innovantes et adaptées aux publics cibles ;

  • est force de proposition au sein du service sur l’adaptation technique des outils pour une mise en œuvre optimale des objectifs pédagogiques identifiés ;

  • se charge des relations avec les prestataires de service nécessaires à la production des supports et outils pédagogiques ;

  • anime et coordonne le travail de conception de ces outils en relation avec les groupes de travail interne et les partenaires associés.

 

Missions principales

  • S’appuyer sur la stratégie éducative et les instructions de la chargée de mission pédagogie pour vulgariser les connaissances produites en interne ou par les partenaires et rédiger les contenus informatifs et de sensibilisation adaptés aux publics cibles.

  • Élaborer les supports et outils de sensibilisation les plus adéquats pour atteindre les objectifs de la stratégie éducative mentionnés au projet.

  • affiner en collaboration avec la chargée de mission pédagogie la programmation (rétroplanning, phases de réalisation…) et le coût de la réalisation des supports à produire.

  • A partir du cahier des charges des projets retenus, prendre en charge la réalisation technique et la mise en forme des outils : identification des sources d’information thématique, vulgarisation des informations, rédaction des contenus adaptés aux publics cibles (textes, scripts vidéos et audio...), mise en page, création graphique, prototype, test et fabrication.

  • Passer commande auprès des prestataires lorsque les ressources internes ne sont pas suffisantes (illustrations, animations, montage…)  et suivre les différentes étapes de réalisation des outils.

  • Assurer une veille sur les outils éducatifs émergents et multimédia.

  • Présenter les outils, former les animateurs en interne et les relais éducatifs en externe.

  • Évaluer l’efficacité des outils produits.

  • Mettre à jour et faire évoluer les outils.

  • Co-animer la diffusion et le prêt.

 

Position dans l’organisation

Sous l'autorité hiérarchique du responsable du chef de service Pédagogie et sensibilisation des publics, le rédacteur scientifique - Concepteur d’outils éducatifs exerce ses missions auprès de la chargée de mission pédagogie au sein du service Pédagogie et sensibilisation des publics, au siège de l’établissement public à la Plaine des Palmistes.

 

Il/Elle peut être amené/e à travailler selon les besoins en transversal avec les services techniques du siège et les secteurs du Parc national, il s’appuiera ainsi sur les référents thématiques de l’établissement.

 

Il/ elle travaillera en articulation avec l’Atelier de valorisation des patrimoines existant au sein de l’établissement.

 

Compétences requises

Savoirs

  • Maîtrise des techniques de vulgarisation et de médiation pédagogique (aspects techniques, méthodes, outils, processus pédagogiques en fonction des publics…).

  • Maîtrise des connaissances liées à un champ thématique disciplinaire ou pluridisciplinaire : éducation pour un développement durable, environnement, botanique, géologie…

  • Maîtrise des techniques de création et de médiation numériques innovantes.

  • Maîtrise des techniques d’écriture, de rédaction journalistique et du storry telling.

  • Maîtrise des outils de Publication Assistée par Ordinateur.

  • Maîtrise de la réglementation liée à ce champ d’intervention (droit d’auteur, sécurité des publics…).

  • Bonnes connaissances des méthodes de conception et de production muséographiques.

  • Bonnes connaissances du design et de la conception des conditionnements des jeux et outils éducatifs.

  • Connaissance du fonctionnement des établissements publics.

  • Connaissance des techniques de prises de vue photographiques et des montages vidéo et des prises de sons serait un plus.

  • Connaissance de la démarche d’interprétation des patrimoines serait un plus.

  • Un ‘bon coup de crayon’ serait également un plus.

 

Savoir faire

  • Vérification de la fiabilité des sources d’information .

  • Analyse et synthèse de l’information.

  • Savoir faciliter l'accès d'un public à un contenu complexe en stimulant l'intérêt, la curiosité, le questionnement.

  • Savoir planifier une charge de travail.

  • Organiser la chaîne de conception graphique d’un outil.

Savoir Être

  • Bon relationnel (écoute, partage).

  • Capacité à travailler en équipe.

  • Facultés d’adaptation.

  • Facilité de communication.

  • Réactivité et dynamisme.

  • Être précis et rigoureux.

  • Goût pour l’échange et l’expérimentation.

 

Conditions et moyens d'exercice :

  • Être autonome et disponible.

  • Permis B indispensable.

 

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Profil du poste

Compétences requises

Savoirs

  • Maîtrise des techniques de vulgarisation et de médiation pédagogique (aspects techniques, méthodes, outils, processus pédagogiques en fonction des publics…)

  • Maîtrise des connaissances liées à un champ thématique disciplinaire ou pluridisciplinaire : éducation pour un développement durable, environnement, botanique, géologie…

  • Maîtrise des techniques de création et de médiation numériques innovantes.

  • Maîtrise des techniques d’écriture, de rédaction journalistique et du storry telling.

  • Maîtrise des outils de Publication Assistée par Ordinateur.

  • Maîtrise de la réglementation liée à ce champ d’intervention (droit d’auteur, sécurité des publics…).

  • Bonnes connaissances des méthodes de conception et de production muséographiques.

  • Bonnes connaissances du design et de la conception des conditionnements des jeux et outils éducatifs.

  • Connaissance du fonctionnement des établissements publics.

  • Connaissance des techniques de prises de vue photographiques et des montages vidéo et des prises de sons serait un plus.

  • Connaissance de la démarche d’interprétation des patrimoines serait un plus.

  • Un ‘bon coup de crayon’ serait également un plus.

 

Savoir faire

  • Vérification de la fiabilité des sources d’information.

  • Analyse et synthèse de l’information.

  • Savoir faciliter l'accès d'un public à un contenu complexe en stimulant l'intérêt, la curiosité, le questionnement.

  • Savoir planifier une charge de travail.

  • Organiser la chaîne de conception graphique d’un outil.

Savoir Être

  • Bon relationnel (écoute, partage).

  • Capacité à travailler en équipe.

  • Facultés d’adaptation.

  • Facilité de communication.

  • Réactivité et dynamisme.

  • Être précis et rigoureux.

  • Goût pour l’échange et l’expérimentation.

 

Conditions et moyens d'exercice :

  • Être autonome et disponible.

  • Permis B indispensable.

Informations complémentaires

Localisation

Le poste est à pourvoir au siège du Parc national de La Réunion à la Plaine des Palmistes.

 

Dossier de candidature et date limite de candidature

La candidature composée d’une lettre de motivation, d’un curriculum vitae, d'exemples de réalisations et accompagnée de la dernière décision ou arrêté de situation indiciaire pour les candidats fonctionnaires est à transmettre à :

  • soit par voie postale à Monsieur le Directeur du Parc national de la Réunion, 258 rue de la République – 97431 La Plaine des Palmistes

  • soit par courriel exclusivement à l’adresse suivante : contact-rh [at] reunion-parcnational [dot] fr, avec demande d'accusé de réception automatique.

 

La date de disponibilité du candidat devra être précisée.

 

La date limite de dépôt des candidatures est fixée au 27 juillet 2019 dernier délai.

 

Personne à contacter pour information

Madame Céline HOARAU - responsable du service pédagogie et sensibilisation des publics : celine [dot] hoarau [at] reunion-parcnationa [dot] fr

 

Monsieur Julien DELMAS-DENIAU -

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salaire pour fonctionnaire selon situation indiciaire

salaire pour contractules: minimum 1969.31€ brut

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