Une adolescente tente de convaincre son entourage de réparer une fuite d’eau qui menace sa maison lors d’un repas de famille… Et très vite, la situation dégénère. Allégorie d’un monde qui sombre dans l’indifférence, car incapable d’évoluer pour prendre toute la...
La spécificité de cet outil est de mettre le goût et son éducation au centre d’une démarche d’investigation sur les aliments et utiliser l’établissement scolaire ou son environnement proche comme terrain d’exploration.
Avec MIAMM, les élèves apprennent à goûter et se...
Les feuilles du GRAINE n°17 sont en ligne ! Parues à l'occasion de la journée d'échange "Comment rendre la biodiversité plus populaire et attrayante vis-à-vis du grand public ?", elles amorcent le débat sur le sujet.
Pour bon nombre d'acteurs du réseau ayant témoigné dans...
Des millions de jouets sont achetés chaque année pour des occasions dont le nombre ne cesse de croître. En bois, en plastique, avec ou sans piles, pour joueur unique ou jeux collectifs, pour intérieur ou extérieur, avec console de jeu, ordinateur ou seulement privilégiant l’imagination et l...
Ce fichier d'actvités permet à un groupe d'enfants et leur instituteur/trice de rencontrer le milieu par les sens et l'affectivité. N'importe quel milieu: un bosquet, une touffe d'arbres, un verger, une allée, un potager... S'y promener, se balader avec en main la clé (le...
Auteur : Collectif Tous Dehors Belgique
Livre
Auprès de nos arbres, enseignons heureux !
Ce livre est un merveilleux stimulant pour enseigner dehors, en associant bien-être et apprentissages. Au travers des témoignages d'une vingtaine d'enseignants qui sortent avec leurs classes, le collectif Tous Dehors vous invite à découvrir le...
Guide méthodologique pour favoriser la participation des citoyens en éducation à l’environnement
Notre époque est marquée par une volonté de plus en plus forte d’accélérer une transition écologique, économique et sociale encore à peine enclenchée.
Cette transition ne doit pas être l...
Un jeu d’adresse, prétexte pour mieux connaître nos légumes !
Que connaissons-nous de l'histoire de nos légumes ? Savez-vous par exemple que Néron, empereur romain, mangeait du poireau pour s'éclaircir la voix ?
En apprenant des anecdotes sur nos légumes, nous créons un lien affectif...
Auteur : Association Pirouette Cacahuète
Jeu
Comment sont cultivés les légumes et fruits que nous mangeons ? Les choux poussent-ils dans les arbres, les noisettes sur des lianes ? Partons à la découverte des différents supports qui peuvent accueillir les fruits et légumes, avant que ceux-ci ne soient ramassés ou cueillis et qu’ils se...
Auteur : Réserves Naturelles Catalanes
Revue
Les populations de loups ont connu une progression spectaculaire en France : début 2013 soit au départ du précédent plan loup, le suivi des populations faisait état de 31 ZPP (zones de présence permanente) dont 31 étaient structurées en meutes. En fin d'hiver 2017-2018 on dénombre 74 ZPP dont...
