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Le béret des matières
Fiche d'ActivitéSur le modèle d’un jeu traditionnel dynamique et attrayant, cette activité permet d’évaluer les connaissances.
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Que sais-tu des déchets ?
Fiche d'ActivitéUn questionnaire qui permet de faire le point sur les connaissances et les pratiques des enfants en matière de déchets.Voir aussi : Déchet, Enquête, Exprimer ses représentations et évaluer, Adolescent, Cycle 3 (CE2-CM1-CM2), Collège, Lycée
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Ordurécriture
Fiche d'ActivitéD’ordre culturel, notre rapport aux déchets est un thème qui favorise l’écriture.Voir aussi : Déchet, expression, Transversal, Adolescent, Cycle 3 (CE2-CM1-CM2), Adulte, Collège, Lycée, Etudiant
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Conférence de citoyens
Fiche d'ActivitéFormation de citoyens à une problématique de la gestion de l’eau afin qu’ils produisent un avis par rapport à cette problématique
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conférence/débat basée sur une approche participative
Fiche d'ActivitéUne réunion permettant d’apporter des éléments d’information et facilitant l’expression de tous les particpants
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L'album photo
Fiche d'ActivitéPour accrocher le regard sur des objets évocateurs de l’eau...
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Les patates
Fiche d'ActivitéCette méthode est efficace dans le cas où l’ensemble du groupe doit travailler sur la même thématique.Voir aussi : Biodiversité, Déchet, Eau, Fonctionnement du groupe, Mobilité / Transport, Tout public, Cycle 3 (CE2-CM1-CM2)
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Les bandes de papier
Fiche d'ActivitéUne technique simple pour aider les enfants à classer et organiser leurs questions et remarques en thèmes.Voir aussi : Biodiversité, Déchet, Eau, Fonctionnement du groupe, Mobilité / Transport, Tout public, Cycle 3 (CE2-CM1-CM2)
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Les mots clés
Fiche d'ActivitéUne liste de mots parmi lesquels les enfants ont un choix à effectuer, permet d’identifier les savoirs et les concepts acquis : la confrontation des différents choix peut aboutir à une base commune à...Voir aussi : Biodiversité, Cognitive, Déchet, Eau, Mobilité / Transport, Tout public, Cycle 3 (CE2-CM1-CM2)
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Mots jetés
Fiche d'ActivitéPar l’intermédiaire des mots que chacun écrit au tableau, les représentations individuelles s’affichent, puis la discussion au sein du groupe s’engage, chacun confrontant ou modifiant sa vision face...Voir aussi : Biodiversité, Déchet, Eau, Mobilité / Transport, réflexion, Tout public, Cycle 3 (CE2-CM1-CM2)
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Déchet
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