Sauter la navigation

Le réseau national d'éducation à l'environnement pour comprendre le monde, agir et vivre ensemble

34 Hérault

  • PRISE EN COMPTE DES ENJEUX NATURALISTES DANS LES PROJETS D'AMÉNAGEMENT, de la théorie à la pratique

    OBJECTIFS ET COMPÉTENCES ► Identifier et comprendre les enjeux naturalistes présents sur la zone méditerranéenne de la région Occitanie. ► S'approprier la logique réglementaire d'analyse des enjeux naturalistes (Eviter- Réduire-Compenser) d'un projet et optimiser son application...
    Voir aussi : 34 Hérault

  • REPTILES : biologie, écologie, conservation

    OBJECTIFS ET COMPÉTENCES ► Acquérir des outils pour identifier les reptiles et les inventorier. ► Connaissance de la biologie et de l'écologie. ► Reconnaissance des reptiles Méditerranéens. ► Identifier les potentialités d’un site pour les reptiles. ► Mise en place d'inventaires...
    Voir aussi : 34 Hérault

  • Botanique 2, tout déterminer

    OBJECTIFS ET COMPÉTENCES ► Pratiquer la détermination de manière fluide et efficace. ► Lever les inhibitions concernant certains groupes d'espèces réputés difficiles. ► Apprentissage des méthodes de détermination en autonomie.   MÉTHODES ► La formation sera centrée sur l'apprenant...
    Voir aussi : 34 Hérault

  • Flore méditerranéenne : Garrigues et pelouses calcicoles

    OBJECTIFS ► Développer une culture floristique méditerranéenne : espèces courantes des pelouses et garrigues, espèces patrimoniales. ► Enrichir sa pratique botanique : expérimenter différentes flores usuelles adaptées au contexte méditerranéen, pratiquer les groupes difficiles, interpréter les...
    Voir aussi : 34 Hérault

  • Ornithologie par le chant et écologie des populations

    OBJECTIFS ► Identifier les passereaux par le chant. ► Comprendre l’utilisation des relevés par points d’écoute.   MÉTHODES ► Adopter des techniques d’auto-apprentissage des chants. ► Identifier les passereaux des bois et des garrigues par le chant. ► Adapter un protocole...
    Voir aussi : 34 Hérault

  • Phytosociologie synusiale intégrée, réaliser un relevé

    OBJECTIFS ► Avoir une vision claire de la PSI et de son utilité dans l'analyse, la compréhension et la gestion des milieux naturels anthropisés. ► S'approprier les outils techniques et les concepts opérationnels.
    Voir aussi : 34 Hérault

  • Botanique 1, devenir autonome en détermination

    OBJECTIFS ET COMPÉTENCES  ► Lever les inhibitions et les difficultés bloquantes liées à l'utilisation d'une flore scientifique. ► Apprentissage des méthodes d'observation. ► Apprentissage des méthodes de détermination en autonomie.
    Voir aussi : 34 Hérault

  • Mares mediterranéennes, écologie et restauration

    OBJECTIFS ET COMPÉTENCES  ► Mettre en place les méthodes d’inventaire des principaux groupes taxonomiques macroscopiques présents dans les mares. ► Déterminer les contraintes et les potentialités liées à un site. ► Déterminer les fonctionnalités écologiques d’une mare (ou d...
    Voir aussi : 34 Hérault

  • Au pays du mouflon et de la châtaigne

    L’automne arrive sur le plateau du Caroux : les arbres changent de couleur, les châtaignes tombent au sol, les sentiers de randonnées sont calmes, les mouflons sortent de leurs cachettes... Venez vivre des belles aventures : - des aventures naturalistes : affût du Mouflon méditerranéen et...
    Voir aussi : affûts, 34 Hérault, Automne

  • En quête de rivières ! Cinq jours d’exploration autour du Pic Saint-Loup !

    La garrigue, d’apparence bien sèche et mystérieuse cache des joyaux que sont les rivières, vrais petits paradis aquatiques pour les amoureux de la nature. Au printemps, la vie des cours d’eau est en pleine effervescence, c’est le moment pour les aventuriers, fous de nature, de s...
Revenir en haut