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L'éducation à l'environnement pour comprendre le monde, agir et vivre ensemble

Centre

  • Animateur de réseau en charge de la communication

    Voir aussi : Centre

  • 28èmes Rencontres nationales des acteurs de l'EEDD

    La nature nous invite à prendre notre temps. Elle nous offre un espace de loisirs et de liberté où nos sens sont sollicités. Source inépuisable d’émerveillement, de découvertes, d’émotions et d’...
  • Réponses juridiques aux infractions sur la ressource en eau

    La loi sur l'eau encadre tous travaux, installations ou activités qui peuvent avoir un impact sur la ressource en eau et les écosystèmes aquatiques. Toutefois, la complexité des procédures administratives rend opaque toute démarche visant à préserver les cours d'eau, zones humides ou nappes...
    Voir aussi : 45 Loiret

  • Acquérir des connaissances sur les abeilles et bourdons sauvages

    Les insectes pollinisateurs sont victimes d'un important déclin ces dernières décennies. C'est d'ailleurs pourquoi un plan national d'action vient d'être lancé pour protéger cette faune indispensable à l'Homme. Il vous est proposé, lors de ce stage, d'en apprendre plus...
    Voir aussi : 41 Loir-et-Cher

  • Initiation à la reconnaissance des Papillons de jour

    Les Lépidoptères rhopalocères, ou "papillons de jour" sont présents dans de nombreux milieux : zones humides, milieux boisés, pelouses sèches, friches et jardins … Ils peuvent indiquer la bonne qualité d'un milieu et caractériser des habitats. La formation propose de permettre...
    Voir aussi : 37 Indre-et-Loire

  • Construire et expérimenter une animation

    Nous tentons d'accompagner les enfants ou les adultes dans la compréhension d'un espace, d'une thématique. Dans notre démarche d'éducation, nous souhaitons accompagner la personne dans sa construction, favoriser un changement d'état. Pour cela, nous nous appuyons sur notre vécu...
    Voir aussi : 37 Indre-et-Loire

  • Animer autour des plantes

    Depuis la Préhistoire, toutes les sociétés humaines ont puisé une part considérable de leurs ressources dans le milieu végétal (alimentation, construction, médicaments, objets religieux…). Le savoir traditionnel des plantes patiemment transmis de génération en génération tend, aujourd'...
    Voir aussi : 36 Indre

  • Sécurité et législation en animation nature

    Educateurs à l’environnement, responsables pédagogiques, enseignants, comment faire vivre la nature à nos publics sans courir le risque de l’accident ? L'accent sera mis sur les mesures préventives lors de la conception et la préparation d'animations nature : l'évaluation...
    Voir aussi : 41 Loir-et-Cher

  • Favoriser la participation

    Comment impliquer chacun dans la définition d'un projet? Comment amener un groupe à prendre une décision? Comment  rendre chacun acteur dans la mise en place d'une action? En réponse à ces questions, cette formation vous permettra de vous approprier des méthodes et outils pour...
    Voir aussi : 41 Loir-et-Cher

  • Eduquer à l'alimentation

    Une offre alimentaire abondante et un système d'approvisionnement quasi invisible pour le consommateur nous ont fait perdre le SENS de la relation au vivant. Se faire plaisir par le goût et le partage d'un repas, se soucier de l'origine des aliments, s'interroger sur la façon dont...
    Voir aussi : 41 Loir-et-Cher

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