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L'éducation à l'environnement pour comprendre le monde, agir et vivre ensemble

Centre

  • Initiation à l'ichtyologie : les poissons du bassin de la Loire

    Acquérir des connaissances de base sur l’ichtyofaune du bassin versant de la Loire Aborder la classification, la systématique, la biologie, l’écologie Comprendre la logique d’utilisation des clés d’identification et pratiquer la détermination Savoir reconnaître les...
    Voir aussi : 36 Indre

  • Insectes aquatiques - niveau 1

    Connaître les ordres d’insectes aquatiques (importance numérique, intérêt patrimonial, difficultés de reconnaissance, littérature recommandée...) Savoir identifier les ordres et les principales familles à l’aide d’une clé de détermination (travaux pratiques avec loupes...
    Voir aussi : 36 Indre

  • Initiation à l'étude des mollusques continentaux

    Être capable de cerner les principaux termes de malacologie Connaître les principaux critères d’identification Être capable de reconnaître les principales familles et les espèces les plus courantes Être capable de mettre en œuvre les méthodes de prospections adéquates (en fonction du milieu...
    Voir aussi : 36 Indre

  • Sensibiliser à l'environnement : Méthodes pour valoriser le patrimoine naturel et débattre sur les controverses "Sciences & Société"

    Communiquer sur des thématiques environnementales (gestion de projet) Appréhender les apports des débats sur les controverses socio-scientifiques et construire une méthodologie adaptée à leur traitement en classe ou en situation de médiation (jeux de rôles, dispositifs participatifs…)...
    Voir aussi : 36 Indre

  • Comportement animal et pédagogie

    Connaître le comportement des espèces animales dans le but de concevoir des activités pédagogiques
    Voir aussi : 36 Indre

  • Animer autour des plantes

    Acquérir les connaissances botaniques nécessaires pour animer autour des plantes Savoir reconnaître, récolter et pratiquer les usages des plantes Visualiser l’évolution des rapports entre l’Homme et les plantes Déterminer des potentialités pédagogiques relatives aux plantes  
    Voir aussi : 36 Indre

  • Au sein de la direction de la gestion des déchets

    Voir aussi : 45 Loiret

  • Promenons nous, dans les bois ...

    Objectif général  Faciliter l’appropriation de connaissances, de capacités et d’attitudes nécessaires à la prise de conscience des réalités du monde actuel et des enjeux liés au développement durable. Objectifs spécifiques Découvrir la forêt : sa faune, sa flore et son...
  • Terre de Brenne

    Objectif général  Faciliter l’appropriation de connaissances, de capacités et d’attitudes nécessaires à la prise de conscience des réalités du monde actuel et des enjeux liés au développement durable. Objectifs spécifiques Découvrir les éléments remarquables du territoire de la...
  • Le jardin au naturel

    Objectif général  Faciliter l’appropriation de connaissances, de capacités et d’attitudes nécessaires à la prise de conscience des réalités du monde actuel et des enjeux liés au développement durable. Objectifs spécifiques Être en contact direct avec le milieu S’investir...
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