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L'éducation à l'environnement pour comprendre le monde, agir et vivre ensemble

Centre

  • Initiation à la botanique

    Apprendre à observer et reconnaître les principales familles botaniques et leurs espèces les plus représentatives. Étudier et comprendre la structure des plantes (fleurs, feuilles, fruits, etc.). Acquérir la maîtrise des outils d'aide à l'identification des espèces : familiarisation avec...
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  • Les plantes bio-indicatrices : outil de diagnostic de biotope et de suivi dans le cadre des mesures compensatoires

    Reconnaître et évaluer les biotopes à enjeu patrimonial Rechercher des zones correspondantes et mettre en place la gestion de ces milieux dans le cadre des mesures compensatoires Crédit photo : Frédéric Genot
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  • Reptiles et Amphibiens

    Savoir identifier les espèces (adultes, juvéniles, larves et pontes). Assimiler les chants d'Amphibiens. Apprendre la biologie et l’écologie des espèces. Savoir mener une étude ou un inventaire. Connaître la réglementation et la protection des espèces. Crédit photo : L. GOSA
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  • Orthoptères niveau 1 : Criquets, sauterelles, grillons et courtilières

    Aborder la classification, la systématique, la biologie, l'écologie des Orthoptères. Pratiquer l'identification sur le terrain et en salle à l’aide d’une clé d’identification. S’initier à l'identification à l’aide des chants et des enregistrements sonores...
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  • Micromammifères

    Comprendre les problèmes de systématique. Savoir piéger et identifier les micromammifères. Connaître la biologie et l’écologie des espèces. Se familiariser avec l'analyse des pelotes de réjection. Crédit photo : A. Labouille
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  • Odonates

    Apprendre à identifier les Odonates. Présenter l’importance patrimoniale, la biologie, l’écologie et la systématique des Odonates de France.  
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  • Papillons Diurnes - Détermination des espèces de Rhopalocères et principes de gestion

    Apprendre à identifier les papillons diurnes dans la nature, jusqu’au niveau de la famille et de l’espèce. Savoir où chercher les papillons et comment les trouver. Savoir mettre en place une gestion adaptée à la fois à l’espèce concernée et aux « exigences ...
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